守正创新树品牌 书香校园谱新篇
来源:陕西中医药大学 作者:陕西中医药大学 点击数: 发表时间:2024-12-13

第一次党代会以来,图书馆始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真对照教育部《普通高等学校图书馆规程》要求,在学校党委的坚强领导下,以“夯实文献资源建设、深化读者服务内涵、推进校园阅读推广”为抓手,全面推进文献资源建设、服务效能建设、书香校园建设、文化环境建设,树品牌、强内涵,不断深化“书香陕中医”建设主体的服务和育人功能,为学校教学科研提供有力保障。

一、坚持党建引领业务,着力推动内涵发展

始终坚持“党建引领事业发展、立足业务抓党建”的工作思路,将政治建设摆在首位,认真履行意识形态工作主体责任,严格落实“三会一课”制度,精心策划主题党日活动,结合争先创优活动和馆员业务能力提升工程,狠抓作风建设和党员队伍建设。在机关党委指导下,图书馆精心制定学习计划,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。通过馆领导带头学、专家学者辅导学、红色基地现场学等多种方式,深入学习贯彻党中央决策部署,不折不扣抓好落实,用工作实绩检验党建工作实效 。2024年,荣获陕西省高校图工委2018—2022年度“知鉴奖”二等奖。


荣获陕西省高校图工委2018-2022年度“知鉴奖”二等奖

二、聚焦学科专业建设,着力健全文献保障体系

聚焦学校学科建设目标,落实以重点学科、优势学科为导向的资源建设策略,在文献资源建设经费减少的情况下,持续优化纸电资源结构比例,重点建设数字资源,适度发展纸本资源,实现资源发展与学科发展同步。截至2024年8月,学校纸质图书资源达159万余册,中外文电子图书234万余册,中外文电子期刊35万余种,订购爱思唯尔、中国知网等中外文数据库30余个,持续集成各类网络开放资源,引入个性化文献传递平台,针对性开通试用资源,多渠道保障师生对各类型文献资源需求。围绕师生关注期待的科技查新服务,积极联合西安交通大学图书馆,持续推进合作共建,提升资源保障能力

深挖特色文化资源,加强特色文献资源建设。打造“陕中医文库”,进一步加强图书馆特色文献建设。联合马克思主义学院创红色资源中心,展示我校红色文献收藏成果。联合人文管理学院建设文献学教学实践基地,整合校内人才团队资源,共建共享学术交流平台,携手开展人才培养和项目研究。充分发挥中医药古籍特色资源对教学科研和人才培养的支撑保障作用。近三年,承担的国家重大古籍保护项目连续被评为优秀等次。


“中医药古籍修复能力建设项目”考核结果优秀

三、聚焦读者服务创新,着力提升内涵建设水平

注重将服务管理深度嵌入教育教学以及人才培养过程,开通线上荐书平台,邀请院系师生线下采书,开展阅读之星评选活动。疫情期间,开通委托借书、预约取书、送书上门、扫码互借功能,实现借阅“零接触”一体化服务,延长开放时间,实行自习室考试考研季弹性调整、寒暑假常态化开放制度。加入CARSI联盟,解决电子文献资源校外访问不便问题。深入学院开展资源建设座谈调研及文献应用推广培训,上门问计、精准对接师生文献需求。

依托订阅号和思邈博雅读书会,积极开展资源推介和阅读推广,先后邀请信息哲学创始人邬焜、作家杨焕亭等知名专家学者走进思邈博雅大讲堂,开展学术交流和阅读分享,搭建地方志、党史研究室等社会机构合作交流机制。持续打造校园读书月品牌活动,创新开展中医药文创大赛、信息素养大赛等,先后荣获“悦读中医”优秀组织奖、陕西高校图书馆读者服务优秀案例等荣誉,进一步扩大行业和社会影响力。


思邈博雅读书会成立挂牌


国际信息研究科学院院士、西安交通大学邬焜教授受邀作报告 


赴国家版本馆开展研学活动


举办2024年大学生信息素养大赛


开展名师名家进校园读书分享活动


荣获第九届悦读中医活动“优秀组织奖”荣誉称号


荣获2024年陕西高校图书馆读者服务优秀案例

四、狠抓馆内环境建设,着力提升文化育人水平

全面践行“文化育人”“服务育人”工作理念,启用图书馆门禁系统,打造“信息服务空间”,辟建朗读区,更新阅览室、自习室座椅,定制全馆沙发套,及时购置图书杀菌机,安装自习室中央空调,引进咖啡及自助打印设备,完成虚拟化双活整合并建立密集书库,优化虚拟及实体存储环境,不断推动馆内环境升级。依托文创大赛打造图书馆文化IP形象植入日常管理服务中,广泛征集中医药主题书画作品,精心打造经典朗读空间,积极建设古琴音乐传习基地,营造浓郁书香氛围。先后获大学生信息素养大赛陕西赛区一等奖陕西高校图书馆环境文化建设案例三等奖及优秀奖。


荣获信息素养大赛陕西赛区省赛一等奖

在学校第二次党代会召开之际,全体图书馆人将继续以服务师生读者为根本,以服务学校建设高水平中医药大学为己任,不断创新服务模式,加强内涵建设,提升服务能力和办馆水平,以新的活力、新的气象、新的作为、新的业绩为学校事业高质量发展贡献更多力量。 

稿件来源:图书馆 通讯员/程璇 审校人/程璇 审核人/史新阳